Op woensdag 19 mei 2010 mochten we voor de vierde keer met de vrouwenverenigingen van de Hersteld Hervormde Kerk van de Classis West een regioavond houden in gebouw “De Staring” in Waddinxveen.  Zestien vrouwenverenigingen werden hiervoor uitgenodigd. Velen gaven gehoor aan deze uitnodiging. De collecte was, na aftrek van de onkosten, bestemd voor de Stichting Stephános. Ook was er een verkooptafel aanwezig van de Stichting Stephános, die druk bezocht werd.

Ds. D. Zoet uit Ouderkerk aan den IJssel heeft een lezing gehouden over “Waarom Jezus door gelijkenissen sprak” nav Matthéüs 13:1-17.

“Waarom Jezus door gelijkenissen sprak” deze vraag komt op uit de Schrift zelf. Want we hebben gelezen in Matthéüs 13:3 dat Jezus tot de schare in vele gelijkenissen sprak. Daarover hebben de discipelen zich verwonderd, zodat ze aan hun Meester de vraag stelden wat in Matthéüs 13:10 staat; Waarom spreekt Gij tot hen in gelijkenissen?

Gelijkenissen zijn korte eenvoudige verhalen, bedoeld om een geestelijke waarheid door te geven met behulp van voorbeelden of vergelijkingen uit het dagelijkse leven. Het kenmerkende van een gelijkenis is dat er meestal sprake is van één hoofdthema met een geestelijke strekking. Geestelijk onderwijs in de heilgeheimen van het Koninkrijk Gods. Dat onderwijs is de ene keer ontdekkend,  de andere keer vertroostend en weer een andere keer vermanend of waarschuwend van aard.

Wat zijn belangrijke punten om rekening mee te houden bij de uitleg van een gelijkenis?

1. Let goed op wat de aanleiding is tot het vertellen van de gelijkenis.
2. Vertel eerst het verhaal van de gelijkenis en vraag dan; Wat wil de Heere ons nu ermee leren? Welke lessen liggen er nu voor ons nu in? Wat is de toepassing van deze gelijkenis?
3. De klemtoon moet gelegd worden op de functie van de gelijkenis als onderwijsvorm voor mensen die reeds geloven.

Het antwoord waarom de Heere Jezus in gelijkenissen sprak, vinden we in Matthéüs 13:13 Daarom spreek Ik tot hen door gelijkenissen, omdat zij ziende niet zien, en horende niet horen noch ook verstaan.

Het spreken in gelijkenissen was ten diepste een straf, een oordeel op de ongelovige gehoorzaamheid van de scharen en de wetgeleerden. Ze zien de wonderen van Jezus, ze horen Zijn onderwijs, zij wijzen de gevraagde bekering en de aangeboden genade openlijk af.

Hoe is het nu met ons? Die vraag komt in alle ernst op ons af. Lijken wij op de schare of op de discipelen. De schare hoorden de gelijkenissen aan en gingen weer over tot de orde van de dag. De schuld ligt bij de hoorders. De discipelen hadden persoonlijk kennis aan de verborgenheden van het Koninkrijk Gods en stelden de vraag in Lukas 8:9 Wat mag deze gelijkenis wezen? De leerlingen van Christus begrepen de diepte en de strekking van het onderwijs van Christus niet. Maar zij vroegen wel om uitlegging.

Na de pauze en de beantwoording van vragen zingen we Psalm 56:5 en 6 en gaat Ds. D. Zoet ons voor in dankgebed.

Mw. G. de Jager - van de Pol
secretaresse vrouwenverenigingen Classis West

foto's: Mevr. K. Leenheer-van Gent